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Personen
Medienkompetenz - Einführung in die Filmproduktion
11.000002
Dozenten
Beschreibung
Die Veranstaltung bietet eine grundlegende Einführung in die Filmproduktion unter Berücksichtigung journalistischer, technischer und kreativ-gestalterischer Aspekte.
Im Seminar geht es zunächst um die Grundlagen des journalistischen Arbeitens. Wir sprechen über Themen wie Recherche, Materialsichtung oder die inhaltliche, sprachliche und optische Gestaltung von Texten und bewegten Bildern. Außerdem beschäftigen wir uns mit den Aspekten Plot-Entwicklung, Treatment sowie der Konzeption eines Storyboards.
Ergänzend werden in Zusammenarbeit mit dem „Zentrum für Informationsmanagement und virtuelle Lehre“ (virtUOS) Schulungen in Produktions- und Postproduktionstechnik angeboten. Sie qualifizieren in den Bereichen Kameraführung, Kamerasprache, Drehortgestaltung, Ton- und Lichtsteuerung, Aufnahmetechnik, Schnitttechnik, Montagetechnik etc.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben so die Fähigkeit, einen eigenständigen Film zu konzipieren, aufzunehmen und zu bearbeiten.
Die im Rahmen des Seminars entstehenden Filme können auf dem projekteigenen YouTube-Kanal veröffentlicht werden. Es besteht außerdem die Möglichkeit, sie mit Blick auf spätere Berufsperspektiven dauerhaft als Arbeitsproben zu archivieren.
Wichtiger Hinweis zum Ablauf: Das Seminar wird nach einer Einführungsveranstaltung am 1. November 2024 (10:15 - 11:45 Uhr) in zwei Blöcken am 15. und 16. November 2024 durchgeführt (jeweils 9:00 - 18:00 Uhr). Die Teilnahme an allen drei Veranstaltungen ist verpflichtend für den Erwerb von Leistungspunkten.
Weitere Angaben
Ort: 15/322a
Zeiten: Termine am Freitag, 01.11.2024 10:00 - 12:00, Freitag, 15.11.2024 - Samstag, 16.11.2024 09:00 - 18:00
Erster Termin: Freitag, 01.11.2024 10:00 - 12:00, Ort: 15/322a
Veranstaltungsart: Projektseminar (Offizielle Lehrveranstaltungen)
Studienbereiche
- Für die Studierenden des Bachelor Bildung, Erziehung und Unterricht > Kerncurriculum Lehrerbildung (KCL BEU) [alt] > Wahlpflichtmodule im KCL-BEU > Schwerpunktmodul Medienbildung und Mediensozialisation > Komponente 2 (WPK 2)
- Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Haupt- und Realschulen > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL-MEd HR [alt] > Wahlpflichtbereich > Schwerpunktmodul Medienbildung und Mediensozialisation > Komponente 2 (WPK 2)
- Medien und IT verstehen und nutzen
- Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Grundschulen > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL-MEd G [neu] > Wahlpflichtmodule > Schwerpunktmodul Lehren und Lernen in der digitalen Welt > Komponente 2
- Für die Studierenden des Bachelor Bildung, Erziehung und Unterricht > Kerncurriculum Lehrerbildung (KCL BEU) [neu] > Wahlpflichtmodule > Schwerpunktmodul Lehren und Lernen in der digitalen Welt > Komponente 2
- Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Gymnasien > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL Med Gy [neu] > Wahlpflichtmodule > Schwerpunktmodul Lehren und Lernen in der digitalen Welt > Komponente 2
- Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Haupt- und Realschulen > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL-MEd HR [neu] > Wahlpflichtmodule > Schwerpunktmodul Lehren und Lernen in der digitalen Welt > Komponente 2
- Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Grundschulen > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL-MEd G [alt] > Wahlpflichtbereich > Schwerpunktmodul Medienbildung und Mediensozialisation > Komponente 2 (WPK 2)
- Für alle Studierenden > Zusätzliche Angebote
- Für die Studierenden im Zwei-Fächer-Bachelor-Studiengang > Professionalisierungsbereich / Schlüsselkompetenzen > Fächerübergreifende Schlüsselkompetenzen > Fächerübergreifende Workshops und Veranstaltungen
- Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Gymnasien > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL Med Gy [alt] > Wahlpflichtbereich > Schwerpunktmodul Medienbildung und Mediensozialisation > Komponente 2 (WPK 2)